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divendres, 30 de gener del 2009
Formación. Cursos y Niveles
1. JUGAMOS A EXPRESARNOS: LUZ, COLOR, MÚSICA Y CUERPO.
En este curso se trabaja dE una forma interdisciplinar, dónde hay una mezcla de diferentes tipos de lenguajes: corporal, plástico y visual, musical... Presentación de propuestas para trabajar y profundizar en los cinco sentidos: vista, tacto, oído, volumen y dimensión espacial, potenciando la creatividad.
2 . IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD: RECURSOS Y EMOCIONES EN EL GRAN MUNDO DE LA EDUCACIÓN
(Se aconseja haber hecho primero el primer curso)
La propuesta es navegar a través de los diferentes lenguajes expresivos, que normalmente nos han enseñado a tratar de forma aislada: expresión corporal, musical, dramática, plástica...
Se propone interrelacionarlos de forma natural, como hacemos en el día a día, con el instrumento que hace posible todo esto: el cuerpo (nivel físico, emocional e intelectual)
3. JUEGO, CREACIÓN Y EMOCIONES: PROPUESTAS CREATIVAS
(Se aconseja haber hecho los dos cursos anteriores, por motivos de dinamización y conocimientos adquiridos)
Se propone un taller-curso multidisciplinar en el que los diferentes lenguajes vayan de la mano, un espacio donde poder trabajar la percepción, la experimentación y creación con todos sus matices, de forma global.
"El juego" será la base metodológica para facilitar la desinhibición y predisponer al no-juicio , al disfrute sin buscar un resultado o producto final, o sea vivir el proceso de la vivencia.
En este curso se trabaja dE una forma interdisciplinar, dónde hay una mezcla de diferentes tipos de lenguajes: corporal, plástico y visual, musical... Presentación de propuestas para trabajar y profundizar en los cinco sentidos: vista, tacto, oído, volumen y dimensión espacial, potenciando la creatividad.
2 . IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD: RECURSOS Y EMOCIONES EN EL GRAN MUNDO DE LA EDUCACIÓN
(Se aconseja haber hecho primero el primer curso)
La propuesta es navegar a través de los diferentes lenguajes expresivos, que normalmente nos han enseñado a tratar de forma aislada: expresión corporal, musical, dramática, plástica...
Se propone interrelacionarlos de forma natural, como hacemos en el día a día, con el instrumento que hace posible todo esto: el cuerpo (nivel físico, emocional e intelectual)
3. JUEGO, CREACIÓN Y EMOCIONES: PROPUESTAS CREATIVAS
(Se aconseja haber hecho los dos cursos anteriores, por motivos de dinamización y conocimientos adquiridos)
Se propone un taller-curso multidisciplinar en el que los diferentes lenguajes vayan de la mano, un espacio donde poder trabajar la percepción, la experimentación y creación con todos sus matices, de forma global.
"El juego" será la base metodológica para facilitar la desinhibición y predisponer al no-juicio , al disfrute sin buscar un resultado o producto final, o sea vivir el proceso de la vivencia.
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1.1 FORMACIÓN. CURSOS Y NIVELES
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